|
 О ЛЕКТОРЕ КУРСА |
|
|
ПРОГРАММА КУРСА |
|
|
 ОБЩИЙ ФОРУМ СТУДЕНТОВ TVSEMINARY |
Этот форум представляет собой место, где все студенты и слушатели семинарии могут обсуждать любые вопросы/проблемы, связанные с богословием, обучением, служением, с христианской жизнью и т.п. |
|
ЗАПИСАТЬСЯ НА ЭТОТ КУРС |
Записавшись на этот курс вы получаете возможность задать вопрос ведущему курса, а также проверить полученные знания по его завершению. |
|
| РАЗДЕЛЫ КУРСА |
ВИДЕО 1.1: Предсуществование Христа (17:40 мин) |
1. Предсуществование Христа - 17:41 |
|
ВИДЕО 1.2: Божественные имена Христа. Теос (23:48 мин) |
2.1.1. Божественные имена Христа. Теос. |
|
ВИДЕО 1.3: Божественные имена Христа. Сын Божий (18:53 мин) |
2.1.2. Божественные имена Христа. Сын Божий. |
|
ВИДЕО 1.4: Божественные имена Христа. Вопросы и ответы (20:12 мин) |
2.1.3. Божественные имена Христа. Вопросы и ответы. |
|
ВИДЕО 1.5: Божественные атрибуты (15:58 мин) |
2.2. Божественные атрибуты. - 15:59 |
|
ВИДЕО 1.6: Вопросы и ответы (26:02 мин) |
2.3. Вопросы и ответы. - 26:02 |
|
ВИДЕО 1.7: Божественные дела (13:55 мин) |
2.4. Божественные дела. - 13:55 |
|
ВИДЕО 2.1: Послание Филиппийцам 2:5-11. Разбор слов (33:48 мин) |
3.1. Послание Филиппийцам 2:5-11. Разбор слов. |
|
ВИДЕО 2.2: Послание Филиппийцам 2:5-11.Толкование текста (30:13 мин) |
3.2. Послание Филиппийцам 2:5-11.Толкование текста. |
|
ВИДЕО 2.3: Халкидонская формула (33:45 мин) |
4.1. Халкидонская формула. |
|
ВИДЕО 2.4: Ереси о личности Христа (24:42 мин) |
4.2. Ереси о личности Христа. |
|
ВИДЕО 3.1: Непогрешимость и реальность искушений (21:37 мин) |
5.1. Непогрешимость и реальность искушений. |
|
ВИДЕО 3.2: Вопросы и ответы (21:24 мин) |
|
|
ВИДЕО 3.3: Дела Христа (26:01 мин) |
|
|
| ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ |
ОТЗЫВ О КУРСЕ |
|
|
| ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ |
ЛЕКЦИИ КУРСА В АУДИО ФОРМАТЕ |
|
|
 Уэйн Грудем. Систематическое богословие |
|
|
Миллард Эриксон. Христианское богословие |
|
|
Презентации PowerPoint к курсу ST5101.4 Христология |
|
|
 Рабочая тетрадь по курсу ST5101.4 (конспекты к лекциям) |
|
