Календарный план

    ПРИВЕТСТВИЕ
    ОБЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ О КУРСЕ
    ФОРУМЫ КУРСА
    Учебные недели курса:
    1
    2
    3
    4
    ЗАВЕРШАЮЩАЯ
  • GS301.1 ОСНОВЫ АКАДЕМИЧЕСКОЙ ГРАМОТНОСТИ. Часть 1

     

    Дорогие братья и сестры, сердечно приветствуем вас в курсе "Основы академической грамотности. Часть 1". От всей души надеемся, что вам понравится этот курс и вы с успехом завершите его. Старайтесь проходить курс обучения регулярно по недельному расписанию. Также мы ожидаем от вас активного участия в обсуждениях на форумах, потому что ваши сообщения помогут другим участникам учиться и от материала курса, и друг от друга.

    Прежде всего ознакомьтесь, что и как мы будем проходить в этом курсе (изучите описание и расписание курса).

    На форуме «Новостной форум» вы можете прочитать новости и объявления своей группы.

    Если у вас возникнут вопросы, задайте их на форуме: «Вопросы ведущему курса».

    В любое время вы можете обратиться за молитвенной поддержкой через форум «Молитвенная комната».

    •     

      Прежде чем приступить к непосредственному изучению материалов учебных недель курса, которые представлены, начиная со следующего раздела, пожалуйста, внимательно изучите общую информацию о курсе, описание курса и расписание курса. Узнайте, какие задания нужно выполнить, что нужно будет прочитать, какие книги загружены в этот курс для вас. Также в разделе "Как учиться?" вы сможете ознакомиться с руководством по обучению на этом курсе.

    •    

    • Вводная учебная неделя 1

      На этой неделе преподаватель:

      • разбирает виды онлайн-обучения;
      • обращает внимание на преимущества и сложности онлайн-обучения;
      • предлагает стратегию для успешного онлайн-обучения;
      • рассматривает характеристики различных платформ для онлайн-обучения;
      • знакомит со структурой типичного онлайн-курса;
      • делится практическими советами о том, как избежать ошибок при онлайн-обучении.

      После изучения материала этой учебной недели вы сможете:

      • дать определение онлайн-обучению;
      • оценить положительные стороны онлайн-обучения;
      • преодолеть сложности, которые возникают при онлайн-обучении;
      • применить семь шагов для успешного онлайн-обучения.
    • Учебная неделя 2

      На этой неделе преподаватель:

      • рассматривает образование с позиции познания, и с позиции постижения жизни;
      • рассказывает о библейском обосновании для обучения и уроках, которые можно извлечь из служения Иисуса Христа;
      • напоминает о необходимости формулирования целей, перед началом обучения;
      • разбирает несколько определений термина “образование”;
      • сравнивает формальное и неформальное образование с библейским взглядом на образование;
      • объясняет, как можно оценить эффективность обучающей программы;
      • познакомит с особенностями обучения на разных уровнях обучающей программы;
      • дает рекомендации для эффективного выполнения учебных заданий.

      После изучения материала этой учебной недели вы сможете:

      • описать обучение с позиции познания и с позиции культуры;
      • раскрыть суть метафор, которые используются в отношении образования;
      • аргументировать необходимость учиться на основании Священного Писания;
      • сформулировать характеристики учения Иисуса Христа;
      • перечислить определенные черты служения Христа, которые вы можете перенять для себя;  
      • определить свое отношение к обучению и поставить цели;
      • объяснить разницу между внешней и внутренней оценкой
      • оценить важность письменных работ.
      Ограничено Недоступно, пока не выполнено:
    • Учебная неделя 3

      На этой неделе преподаватель:

      • даст рекомендации о применении принципов планирования времени;
      • рассмотрит способы предотвращения стресса на духовном, эмоциональном и физическом уровнях жизни;
      • объяснит как составить бюджет времени и выявить барьеры, препятствующие эффективному обучению;
      • научит справляться  с прокрастинацией;
      • раскроет особенности четырех стилей обучения, опираясь на теорию множественного интеллекта.

      После изучения материала этой учебной недели вы сможете:

      • сформулировать принципы планирования времени и применить их на практике;
      • дать определение понятию "стресс”;
      • перечислить способы предотвращения стресса в духовной, эмоциональной и физической сферах; 
      • объяснить суть метода Джона Пери, применяемого в борьбе с "синдромом заточки карандашей”; 
      • составить бюджет времени и правильно выбрать время для обучения;
      • выявить внутренние барьеры, мешающие эффективному обучению.
      Ограничено Недоступно, пока не выполнено:
      • Вы получили заданную оценку за Контрольный тест учебной недели 2
      • Элемент курса Ответьте на контрольный вопрос учебной недели 2 должен быть отмечен как выполненный
    • Учебная неделя 4

      На этой неделе преподаватель:

      • объясняет разницу между практическим и теоретическим мышлением;
      • показывает взаимосвязь между логикой и мышлением;
      • приводит несколько видов классификации памяти;
      • рассказывает о принципах функционирования памяти;
      • дает рекомендации для улучшения памяти и долгосрочного запоминания информации;
      • характеризует свойства  непроизвольного и произвольного внимания;
      • перечисляет шаги, которые помогут концентрировать внимание;
      • учит преодолевать проблемы с мотивацией.

      После изучения материала этой учебной недели вы сможете:

      • объяснить разницу между практическим и теоретическим мышлением;
      • показать взаимосвязь между логикой и мышлением;
      • представить несколько видов классификации памяти;
      • описать память с помощью когнитивной модели;
      • применить на практике способы улучшения памяти;
      • перечислить и охарактеризовать свойства внимания. 
      Ограничено Недоступно, пока не выполнено:
      • Вы получили заданную оценку за Контрольный тест учебной недели 3
      • Элемент курса Ответьте на контрольный вопрос учебной недели 3 должен быть отмечен как выполненный
    • заключительная неделяЭто заключительная неделя, в которой вам необходимо завершить все задания, а так же сдать отчет по чтению и письменную работу, чтобы быть допущенным к ИТОГОВОМУ ЭКЗАМЕНУ.

      Не расслабляйтесь: " Побеждающего сделаю столпом в храме Бога Моего, и он уже не выйдет вон; и напишу на нем имя Бога Моего и имя града Бога Моего, нового Иерусалима, нисходящего с неба от Бога Моего, и имя Мое новое".