Календарный план

    ПРИВЕТСТВИЕ
    ОБЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ О КУРСЕ
    ФОРУМЫ КУРСА
    ДУХОВНЫЙ ДНЕВНИК
    Учебные недели курса:
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    ЗАВЕРШАЮЩАЯ
  • ST5101.9 Систематическое богословие. Экклесиология

    Приветствуем вас в курсе "Систематическое богословие. Экклесиология". От всей души надеемся, что вам понравится этот курс и вы с успехом завершите его. Старайтесь проходить курс обучения регулярно по недельному расписанию. Также мы ожидаем от вас активного участия в обсуждениях на форумах, потому что ваши сообщения помогут другим участникам учиться и от материала курса, и друг от друга.

    Прежде всего ознакомьтесь, что и как мы будем проходить в этом курсе (изучите описание и расписание курса).

    На форуме «Новостной форум» вы можете прочитать новости и объявления своей группы.

    Если у вас возникнут вопросы, задайте их на форуме: «Вопросы ведущему курса».

    В любое время вы можете обратиться за молитвенной поддержкой через форум «Молитвенная комната».

    •  

      Прежде чем приступить к непосредственному изучению материалов учебных недель курса, которые представлены, начиная со следующего раздела, пожалуйста, внимательно изучите общую информацию о курсе, описание курса и расписание курса. Узнайте, какие задания нужно выполнить, что нужно будет прочитать, какие книги загружены в этот курс для вас. Также в разделе "Как учиться?" вы сможете ознакомиться с руководством по обучению на этом курсе.

    •   

    •    

      Духовный дневник поможет вам сформулировать и записать ваши мысли, идеи, и откровения, которые придут вам во время учебного процесса. Фиксация ваших мыслей письменно поможет разобраться в ваших размышлениях, оценить их (важные и неважные) и сохранить для будущего. Высказывание недели даст вам возможность сфокусироваться на одной из основных идей просмотренных вами лекций и поразмышлять над ней. В конце курса вы сможете сохранить ваши заметки и использовать их в вашем служении. Оглядываясь назад, вы будете удивлены, обнаружив интересные и глубокие мысли, которые Бог положит вам на сердце! Мудрости вам и благословений!

         

      Некоторые рекомендации:

          • Датируйте ваши записи;

          • Пишите искренне и проще;

          • Не пишите много;

          • Вы можете добавить стих из Библии, который посчитаете нужным;

          • Не беспокойтесь о качестве изложения или стиле письма. Ваши записи будут конфиденциальными, и не будут оцениваться. 

          

    • ПРИРОДА И ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЦЕРКВИ.

       На первой учебной неделе доктор Джон Файнберг:

      - Даст определение термину экклесиология;

      - Рассмотрит, какие вопросы включает в себя учение о церкви, и какие методы используются в изучении этой доктрины;

      - Ответит на вопрос: «является ли Церковь исключительно новозаветным образованием или понятие Церковь прослеживается и в Ветхом Завете»?

      - Представит образные сравнения, которые используются в Писании для понимания природы Церкви.

      После изучения материалов этой недели вы сможете:

      - Показать, какие два вида описания встречаются в Священном Писании;

      - Назвать термин, который является технически более подходящим для описания Церкви Иисуса Христа;

      - Проанализировать квалификации или требования к служителям, имеющим место в Священном Писании;

      - Объяснить, почему квалификация «верные дети» (Тит.1:6) является одной из наиболее сложных и дискуссионных. 

       

    • ЦЕРКОВНОЕ РУКОВОДСТВО. ТРЕБОВАНИЯ К ПАСТОРАМ И ДЬЯКОНАМ.

      На второй учебной неделе доктор Джон Файнберг:

      - Рассмотрит три типа обязанностей пресвитера или старейшины;  

      - Представит формы церковного руководства;

      - Обратит внимание на характеристики служителей;

      - Даст практические советы будущим служителям. 

      После изучения материалов этой недели вы сможете:

      - Показать разницу между описательным и предписательным языком Священного Писания;

      - Объяснить, как следует относиться к библейским требованиям при выборе служителей, не впадая в крайности;

      - Проанализировать библейские тексты, в которых слово «пресвитер» употребляется как в единственном, так и во множественном числе;

      - Доказать, что предписательный текст Титу 1:5 не упоминает количество служителей в поместных церквях. 

       

      Ограничено Недоступно, пока не выполнено:
    • ЦЕРКОВНОЕ РУКОВОДСТВО. СЛУЖЕНИЕ ЖЕНЩИН Ч. 1.

      На третьей учебной неделе доктор Джон Файнберг:

      - Представит четыре вида дебатов, связанных с ролью и положением женщины в поместной церкви; 

      - Докажет, что разные виды дебатов о роли женщины в семье, церкви и обществе логически независимы друг от друга;

      - Разберет значение слова «помощник» в Священном Писании и напомнит о разнице между определением слова и концепцией; 

      - Ответит на вопросы студентов.

      После изучения материалов этой недели вы сможете:

      - Показать концептуальные различия между дебатами, связанными с ролью и положением женщины в поместной церкви; 

      - Представить и проанализировать разные значения греческого слова кефале (глава);

      - Объяснить разницу между главенством в семье и главенством в церкви;

      - Продемонстрировать разницу между аналогией и отождествлением.

       

      Ограничено Недоступно, пока не выполнено:
      • Вы получили необходимую оценку за Контрольный тест учебной недели 2
      • Элемент курса Ответьте на контрольный вопрос учебной недели 2 должен быть отмечен как выполненный
    • ЦЕРКОВНОЕ РУКОВОДСТВО. СЛУЖЕНИЕ ЖЕНЩИН Ч. 2.

      На четвертой учебной неделе доктор Джон Файнберг:

      - Рассмотрит вопрос о связи между духовным даром и служением в церкви;

      - Ответит на вопрос: «ограничена ли женщина в выборе служения, несмотря на наличие соответствующего духовного дара»?

      - Проанализирует, имеет ли порядок творения, описанный во второй главе Книги Бытие, богословское значение;

      - Объяснит, почему вопрос о главенстве должен и не должен быть в центре обсуждений темы взаимоотношения полов.

      После изучения материалов этой недели вы сможете:

      - Объяснить разницу между проповедью и пророчеством;

      - Посмотреть на вопрос о взаимоотношении полов с перспективы иудео-христианской традиции;

      - Дать определение термину примогенитура;

      - Истолковать аналогию, использованную Апостолом Павлом в 1Кор. 11:1-16.

       

      Ограничено Недоступно, пока не выполнено:
      • Вы получили необходимую оценку за Контрольный тест учебной недели 3
      • Элемент курса Ответьте на контрольный вопрос учебной недели 3 должен быть отмечен как выполненный
    • ЦЕРКОВНОЕ РУКОВОДСТВО. БОГОСЛОВСКИЙ АНАЛИЗ 1 КОРИНФЯНАМ 14:34-37; ГАЛАТАМ 3:28; 1 ТИМОФЕЮ 2:11-15; 1 ПЕТРА 3:1-7.

      На пятой учебной неделе доктор Джон Файнберг:

      - Ответит на вопрос: «запрещает ли 1 Кор. 14:34-37 говорить женщинам в церкви»?

      - Покажет, что нет противоречия между отрывками 1 Кор. 11:5,13 и 1 Кор. 14:34-37;

      - Приведёт примеры необоснованных крайностей в вопросе служения женщин в церкви;

      - Напомнит о разнице между правилом и аргументацией.

      После изучения материалов этой недели вы сможете:

      - Сформулировать свое отношение к позиции Сьюзан Фо;

      - Объяснить, что означает выражение «немощнейший сосуд» в 1 Петра 3:7;

      - Доказать, что контекст 1 Пет. 3:17 не говорит о роли женщины в церкви;

      - Ответить на вопрос: «если в Книге Бытие мужчина дает имя Еве, подразумевает ли это власть мужа над женой»?

       

      Ограничено Недоступно, пока не выполнено:
      • Вы получили необходимую оценку за Контрольный тест учебной недели 4
      • Элемент курса Ответьте на контрольный вопрос учебной недели 4 должен быть отмечен как выполненный
    • ЦЕРКОВНОЕ РУКОВОДСТВО. ФОРМЫ ЦЕРКОВНОГО УПРАВЛЕНИЯ.

      На шестой учебной неделе доктор Джон Файнберг:

      - Покажет плюсы и минусы трех основных форм церковного руководства: епископальной, пресвитерианской и конгрегационной;

      - Выскажет свое мнение о том, есть ли предписание в Библии о форме руководства церковью;

      - Разъяснит учение исторических церквей об апостольской преемственности;

      - Ответит на вопросы студентов.

      После изучения материалов этой недели вы сможете:

      - Рассказать о том, как сторонники епископального подхода относятся к роли Иакова на Иерусалимском соборе (Деян. 15 гл.);

      - Представить традиционные аргументы в поддержку водного крещения; 

      - Проанализировать аналогию между обрезанием и водным крещением; 

      - Сформулировать и истолковать главную идею библейского текста 1 Ин. 2:3-5.

       

      Ограничено Недоступно, пока не выполнено:
      • Вы получили необходимую оценку за Контрольный тест учебной недели 5
      • Элемент курса Ответьте на контрольный вопрос учебной недели 5 должен быть отмечен как выполненный
    • ЦЕРКОВНОЕ РУКОВОДСТВО. ЗАПОВЕДИ ЦЕРКВИ.

      На седьмой учебной неделе доктор Джон Файнберг:

      - Рассмотрит римско-католический взгляд на первородный грех и крещение младенцев;

      - Объяснит, какие принципы метафизики Аристотеля повлияли на теорию о пресуществлении;

      - Расскажет, какая связь между Песахом и Вечерей Господней;

      - Ответит на вопросы студентов.  

      После изучения материалов этой недели вы сможете:

      - Ответить на вопрос: «необходимо ли повторное крещение для человека, который был крещен в младенчестве»?

      - Показать разницу между символизмом крещения и его значением; 

      - Представить реформатский взгляд на присутствие Иисуса Христа во время вечери;

      - Привести аргументы в пользу взгляда, что Церковь была основана в день Пятидесятницы.

       

      Ограничено Недоступно, пока не выполнено:
      • Вы получили необходимую оценку за Контрольный тест учебной недели 6
      • Элемент курса Ответьте на контрольный вопрос учебной недели 6 должен быть отмечен как выполненный
    • заключительная неделяЭто завершающая неделя курса, на которой вам необходимо завершить все задания, а так же сдать отчет по чтению, письменную работу, итоговый экзамен, и заполнить отзыв о курсе.

      Не расслабляйтесь: " Побеждающего сделаю столпом в храме Бога Моего, и он уже не выйдет вон; и напишу на нем имя Бога Моего и имя града Бога Моего, нового Иерусалима, нисходящего с неба от Бога Моего, и имя Мое новое".