Попытка изменить человеческое поведение и чувства в позитивном направлении с использованием современных теорий научения.

Устойчивое, контекстно- обусловленное повторение человеком собственного поведения или мышления для достижения определенных результатов.

• Социальные — универсальны для окружения человека (это традиции и ритуалы);

• Индивидуальные — личные характеристики человека, такие как чувство юмора или манера общения с друзьями;

• Врожденные — инстинкты и безусловные рефлексы;

• Приобретенные — шаблоны поведения, полученные в результате обучения;

• Позитивные — то, что положительно влияет на жизнь: привычка чистить зубы утром и вечером, не использовать слова-паразиты или приверженность здоровому питанию;

• Негативные — обычно к этой группе паттернов относят деструктивное поведение (вредные привычки, необоснованный риск своей жизнью и здоровьем), дисфункциональную коммуникацию, неоправданную агрессию и так далее.

Под позитивным переносом понимается тот модус отношений, когда объект видится в таких чертах, как защита, помощь, исполнение желаний и так далее и вызывает у субъекта реакции доверия, кооперации, готовности к новым познаниям.

Если посттравматическое вытеснение или защита уже состоялись, это означает, что психологическая травма нашла себе место. То, что однажды уже оказалось вытесненным, не позволяет откорректировать себя на дальнейших примерах действительности.

Терапевтический подход, в котором в качестве проблем рассматриваются паттерны поведения, нуждающиеся в изменении.