ПИСЬМЕННЫЕ ЗАДАНИЯ ПО КУРСУ
ПИСЬМЕННЫЕ РАБОТЫ
Код курса: РТ 215
Лектор: Леонид Иванович Михович
В рамках этого курса студент должен письменно выполнить пять практических заданий. Итоговая письменная работа - проповедь студента - сдается на завершающей неделе. Также необходимо оценить проповедь преподавателя, используя приведенный ниже бланк оценки, сдать отчет по чтению и участвовать в форумах;
УЧЕБНАЯ НЕДЕЛЯ 2
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ № 1
1. Выберите текст для проповеди. Объясните свой подход к выбору текста.
2. Поработайте с текстом для проповеди. Проведите экзегетический анализ текста.
3. В одном предложении сформулируйте гомилетическую идею и цель вашей проповеди.
4. Письменно изложите результаты проделанной работы над текстом и загрузите документ для проверки.
УЧЕБНАЯ НЕДЕЛЯ 3
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ № 2
1. Составьте план проповеди по выбранному тексту.
2. Поделитесь своим планом на форуме.
3. Проанализируйте планы других студентов и выскажите свои предложения и замечания.
4. После чтения отзывов на форуме подкорректируйте план своей проповеди.
УЧЕБНАЯ НЕДЕЛЯ 4
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ № 3
1. Продумайте и напишите краткое введение и заключение к проповеди.
2. Объясните свой подход к выбору данной формы введения и заключения.
3. Письменно изложите результаты проделанной работы и загрузите документ для проверки.
4. Поделитесь текстом введения к проповеди на форуме этой недели.
5. Проанализируйте тексты введения других студентов. Поделитесь своими предложениями и замечаниями.
6. При необходимости внесите поправки в свой текст.
УЧЕБНАЯ НЕДЕЛЯ 5
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ № 4
1. Составьте расширенный план проповеди. Добавьте дополнительный материал, который поясняет, аргументирует, доказывает, показывает практическое применение и расширяет пункты проповеди.
2. Загрузите расширенный план для проверки.
УЧЕБНАЯ НЕДЕЛЯ 6
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ № 5
1. Подберите иллюстрации к каждому пункту проповеди.
2. Письменно изложите результаты проделанной работы и загрузите документ для проверки.
3. Поделитесь своими иллюстрациями на форуме этой учебной недели.
4. Проанализируйте иллюстрации других студентов. Поделитесь своими предложениями и замечаниями.
5. При необходимости, замените, уберите или подкорректируйте свои иллюстрации.
Бланк оценки проповеди
Проповедник : Леонид Михович
Название проповеди:
Текст:
Структура проповеди
Вступление
Привлекло ли оно внимание? _________
Затронуло ли оно прямо или косвенно какую-то нужду? ________
Сказало ли оно что-то о теме? ____ или о главной идее? ___ или о первом пункте? ________
Была ли его длина подходящей? ____ Составлено ли оно сопределенной целью? ________
Структура основной части
Является ли развитие мысли ясным? _________ Является ли вся структура ясной? _________
Имеет ли проповедь главную идею? _________ Можете ли вы ее изложить? ________
Понятны ли переходы? ________ Подводят ли они итог? ________
Есть ли логическая или психологическая связь между пунктами? ________
Отражают ли главные пункты основную идею? ________
Ясно ли выражена связь подпунктов с их главными пунктами? ________
Заключение
Строится ли проповедь по принципу движения к кульминации? ________
Подведен ли соответствующий итог изложенных идей? _________
Содержаться ли в заключении эффективные обращения или советы? _________
Содержание
Важна ли тема? ________ Своевременна ли она? ________
Дано ли в проповеди основательное объяснение? ________
Показывает ли проповедник, какую позицию занимает он сам? ________
Является ли анализ темы полным? ________ логичным? ________
Убедил ли проповедник вас в том, что он прав? ________
Проявлена ли в содержании проповеди оригинальность? ________
Дополнительный материал
Связан ли дополнительный материал с соответствующими пунктами
проповеди логический ________ интересен ли он? ________разнообразен ли? ________ конкретен ли? ________достаточен ли? ________
Стиль
Нет ли грамматических ошибок в проповеди?______
Конкретен и ярок ли словарь проповедника? _________разнообразен? ________
Правильно ли используются слова?_______
Придает ли выбор слов эффективность проповеди? ______
Изложение
Интеллектуальное направление
Желал ли проповедник, чтобы его услышали? ___
Чувствуете ли вы, что он говорит к вам?___
Настроен ли он дружелюбно? ________
Напоминает ли проповедь оживленную беседу?
Правильно ли произносятся слова? ________
Голосовое представление
Легко ли слушать голос проповедника?_________ Ясно ли его произношение?_________
Изменяет ли он свой голос?_________ Изменяется ли тон?________
Изменяется ли сила голоса?________ Достаточно ли громок голос? ________
Эффективно ли использует проповедник паузы? ___
Физическое представление
Участвовало ли все тело проповедника в изложении
проповеди? ________ Жестикулирует ли он?__________
Спонтанны ли его жесты?_________ широкие? определенные?_________
Отвлекает ли манерность проповедника внимание слушателей?________
Является ли поза проповедника хорошей?__________
Выглядит ли проповедник бодрым?___________
Является ли приятным выражение его лица?___________
Общая эффективность
Восприятие слушателей
Вызывает ли проповедь у вас интерес? ________ Приемлема ли она с вашей точки зрения? ________
Имеет ли она отношение к вашим знаниям? ________ Идет ли она навстречу вашим нуждам? ________
Смотрит ли проповедник вам в глаза? ________
Чувствуете ли вы, что он замечает реакцию слушателей? ________