ПИСЬМЕННЫЕ ЗАДАНИЯ ПО КУРСУ

ПИСЬМЕННЫЕ РАБОТЫ

Код курса: РТ 215

Лектор: Леонид Иванович Михович



В рамках этого курса студент должен письменно выполнить  пять практических заданий. Итоговая письменная работа - проповедь студента - сдается на завершающей неделе. Также необходимо оценить проповедь преподавателя, используя приведенный ниже бланк оценки, сдать отчет по чтению и участвовать в форумах; 

 

УЧЕБНАЯ НЕДЕЛЯ 2

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ № 1

1. Выберите текст для проповеди. Объясните свой подход к выбору текста.

2. Поработайте с текстом для проповеди. Проведите экзегетический анализ текста.

3. В одном предложении сформулируйте гомилетическую идею и цель  вашей проповеди.

4. Письменно изложите результаты проделанной работы над текстом и загрузите документ для проверки.



УЧЕБНАЯ НЕДЕЛЯ 3

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ № 2  

1. Составьте план проповеди по выбранному тексту.

2. Поделитесь своим планом на форуме.

3. Проанализируйте планы других студентов и выскажите свои предложения и замечания.

4. После чтения отзывов на форуме подкорректируйте план своей проповеди.

 

УЧЕБНАЯ НЕДЕЛЯ 4

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ № 3  

1. Продумайте и напишите краткое введение и заключение к проповеди.

2. Объясните свой подход к выбору данной формы введения и заключения.

3. Письменно изложите результаты проделанной работы и загрузите документ для проверки.  

4. Поделитесь текстом введения к проповеди на форуме этой недели.

5. Проанализируйте тексты введения других студентов. Поделитесь своими предложениями и замечаниями.

6. При необходимости внесите поправки в свой текст.



УЧЕБНАЯ НЕДЕЛЯ 5

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ № 4

1. Составьте расширенный план проповеди. Добавьте дополнительный материал, который поясняет, аргументирует, доказывает, показывает практическое применение и расширяет пункты проповеди.

2. Загрузите расширенный план для проверки.

 

 

УЧЕБНАЯ НЕДЕЛЯ 6

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ  № 5  

1. Подберите иллюстрации к каждому пункту проповеди.

2. Письменно изложите результаты проделанной работы и загрузите документ для проверки.

3. Поделитесь своими иллюстрациями на форуме этой учебной недели.

4. Проанализируйте иллюстрации других студентов. Поделитесь своими предложениями и замечаниями.

5. При необходимости, замените, уберите или подкорректируйте свои иллюстрации.







Бланк оценки проповеди

Проповедник : Леонид Михович

Название проповеди:

Текст:

Структура проповеди

Вступление

Привлекло ли оно внимание? _________

Затронуло ли оно прямо или косвенно какую-то нужду? ________

Сказало ли оно что-то о теме? ____ или о главной идее? ___  или о первом пункте? ________

Была ли его длина подходящей? ____ Составлено ли оно сопределенной целью? ________

Структура основной части

Является ли развитие мысли ясным? _________ Является ли вся структура ясной? _________

Имеет ли проповедь главную идею? _________ Можете ли вы ее изложить? ________

Понятны ли переходы? ________ Подводят ли они итог? ________

Есть ли логическая или психологическая связь между пунктами? ________

Отражают ли главные пункты основную идею? ________

Ясно ли выражена связь подпунктов с их главными пунктами? ________

Заключение

Строится ли проповедь по принципу движения к кульминации? ________

Подведен ли соответствующий итог изложенных идей? _________

Содержаться ли в заключении эффективные обращения  или советы? _________

Содержание

Важна ли тема? ________ Своевременна ли она? ________

Дано ли в проповеди основательное объяснение? ________

Показывает ли проповедник, какую позицию занимает он сам? ________

Является ли анализ темы полным? ________ логичным? ________

Убедил ли проповедник вас в том, что он прав? ________

Проявлена ли в содержании проповеди оригинальность? ________

 

Дополнительный материал

Связан ли дополнительный материал с соответствующими пунктами

проповеди логический ________ интересен ли он? ________разнообразен ли? ________ конкретен ли? ________достаточен ли? ________

Стиль

Нет ли грамматических ошибок в проповеди?______

Конкретен и ярок ли словарь проповедника? _________разнообразен? ________

Правильно ли используются слова?_______

Придает ли выбор слов эффективность проповеди? ______

Изложение

Интеллектуальное направление

Желал ли проповедник, чтобы его услышали? ___

Чувствуете ли вы, что он говорит к вам?___

Настроен ли он дружелюбно? ________

Напоминает ли проповедь оживленную беседу?

Правильно ли произносятся слова? ________

Голосовое представление

Легко ли слушать голос проповедника?_________ Ясно ли его произношение?_________

Изменяет ли он свой голос?_________ Изменяется ли тон?________

Изменяется ли сила голоса?________ Достаточно ли громок голос? ________

Эффективно ли использует проповедник паузы? ___

Физическое представление

Участвовало ли все тело проповедника в изложении

проповеди? ________ Жестикулирует ли он?__________

Спонтанны ли его жесты?_________ широкие? определенные?_________

Отвлекает ли манерность проповедника внимание слушателей?________

Является ли поза проповедника хорошей?__________

Выглядит ли проповедник бодрым?___________

Является ли приятным выражение его лица?___________



Общая эффективность

Восприятие слушателей

Вызывает ли проповедь у вас интерес? ________ Приемлема ли она с вашей точки зрения? ________

Имеет ли она отношение к вашим знаниям? ________ Идет ли она навстречу вашим нуждам? ________

Смотрит ли проповедник вам в глаза? ________

Чувствуете ли вы, что он замечает реакцию слушателей? ________

Последнее изменение: Вторник, 20 Январь 2015, 19:00