Это — упрощённый вариант курса для самостоятельного изучения с доступом к лекциям и итоговому экзамену для самопроверки. Также вы можете задать вопрос преподавателю.
Мы рассчитываем, что первое знакомство перерастёт в стойкий интерес к предмету и вам захочется изучить его более основательно – на этот раз под контролем опытного тьютора. Для этого необходимо заполнить форму регистрации по ссылке: https://forms.gle/qFuuQJQnKt87EmaC7, либо просто написать о своем желании по адресу: tvs.student@gmail.com
Этот форум представляет собой место, где все студенты и слушатели семинарии могут обсуждать любые вопросы/проблемы, связанные с богословием, обучением, служением, с христианской жизнью и т.п.
ВИДЕОЛЕКЦИИ (доступны для просмотра при наличии доступа в Интернет)
РАЗДЕЛ 1: Природа проблемы зла
В первом разделе курса Джон Файнберг:
- покажет, почему для атеистов проблема зла и страданий является одним из основных аргументов против веры в существование Бога;
- прочтет фрагмент из эссе современного атеиста и философа Джея Маккия, который пишет о зле и всемогуществе Бога, и опровергнет его идеи;
- обратит внимание на проблему объема интенсивности зла и проблему беспричинности и бесцельности зла;
- ответит на вопросы студентов.
После изучения материалов этого раздела вы сможете:
- увидеть многогранность проблемы зла;
- показать разницу между логической и эвиденциальной формой зла;
- объяснить, почему аргументы теистов звучат неубедительно для некоторых людей;
- доказать, что каждому богослову важно определиться с такими понятиями, как "добро и зло", "Божье всемогущество" и "милосердие" прежде, чем начать обсуждение проблемы зла.
- изложит защиту с точки зрения свободной воли в виде трех основных вопросов и ответов на них;
- представит защиту с точки зрения теории свободной воли Алвина Плантинги;
- объяснит, почему люди, которые придерживались взглядов, похожих на позицию Кальвина, не высказывались о проблеме зла;
- докажет, что атеист Джон Макки и защитник точки зрения свободной воли Алвин Плантинга в своих дебатах применяют противоречащие друг другу определения свободной воли.
После изучения материалов этого раздела курса вы сможете:
- назвать виды богословия, которые принимают и используют защиту с точки зрения свободной воли;
- объяснить, что подразумевают под настоящей свободной волей сторонники компатибилистского взгляда на свободную волю;
- проанализировать, обоснованы ли заявления Джона Макки, что его оппоненты, теисты, не способны решить проблему зла;
- ответить на вопрос: "до какого логического момента мы должны обсуждать концепцию, которая похожа на нонсенс"?
- представит индуктивный метод исследования, который часто используют ученые для подтверждения или опровержения гипотез;
- проанализирует позицию Майкла Петерсона о незаслуженном зле;
- познакомит студентов с теоремой Байеса, и расскажет о проблемах, которые возникают при применении этой теоремы, когда речь идет о пробабилистской природе проблемы зла;
- ответит на вопросы студентов.
После изучения материалов этого раздела курса вы сможете:
- разъяснить, какова структура индуктивного метода исследования, и как работает эта структура, когда речь идет о наличии зла в мире;
- пояснить, какие формы проявления зла можно назвать бесцельными;
- рассмотреть вопрос о том, как можно подтвердить ту или иную предпосылку, а также рассказать о том, что такое степень вероятности и какие существуют методы определения степени вероятности;
- ответить на вопрос: "Как можно оправдать существование Бога, при этом не оправдывая зло"?
- объяснит разницу между стратегией защиты и нападения;
- расскажет об инструментах, которые можно использовать для защиты теизма;
- ответит на аргументы атеистов, которые считают, что проблема зла ставит под сомнение существование Бога;
- рассмотрит индуктивную аргументацию, которая выражается в форме подтверждения теории.
После изучения материалов этого раздела курса вы сможете:
- пояснить, что необходимо знать, чтобы использовать индуктивную аргументацию, которая чрезвычайно инференциальна;
- доказать, что шансы получения значимой информации и аргументации на основании оценки степени вероятности очень малы;
- объяснить, что атеисты относят к общепризнанным данным и проанализировать насколько это корректно;
- представить идеи философа Гарта Халлетта, который не говорит об индуктивной аргументации и оценке степени вероятности, но подчеркивает ограниченность человеческого познания.
После просмотра всех лекций курса (в качестве самопроверки) рекомендуем пройти тест. Для того чтобы получить доступ к тестированию, необходимо зарегистрироваться на курс.
Если изученный курс помог вам в служении и/или духовном развитии, мы будем рады об этом услышать! Отзывы и пожелания в адрес преподавателя принимаются по адресу: tvs.student@gmail.com
ЛЕКЦИИ В ФОРМАТЕ АУДИО (после скачивания доступны для прослушивания при отсутствии доступа в Интернет)
Чтобы скачать нужную лекцию в аудио формате нажмите на значокв правом верхнем углу выбранной лекции (доступно только при работе в браузере), либо слушайте лекцию в режиме online.
Ниже приведены материалы, используемые в курсе, а также дополнительные источники по теме, которые помогут вам глубже вникнуть в предмет. А чтобы изучить его на бакалаврском уровне – всесторонне и тщательно – под руководством опытного тьютора, зарегистрируйтесь на сайте tvseminary.org или напишите нам о своём желании: tvs.student@gmail.com
