Календарный план

ПРИВЕТСТВИЕ
ОБЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ О КУРСЕ
ФОРУМЫ КУРСА
Разделы курса:
1
2
3
4
5
6
7
8
ЗАВЕРШАЮЩИЙ
• ПРИВЕТСТВИЕ
  

  HS203 ИСТОРИЯ ЦЕРКВИ: РЕФОРМАЦИЯ

  

  Дорогие братья и сестры, сердечно приветствуем вас в курсе "История церкви: Реформация". От всей души надеемся, что вам понравится этот курс и вы с успехом завершите его. Старайтесь проходить курс регулярно по недельному расписанию.

  • Прежде всего ознакомьтесь, что и как мы будем проходить в этом курсе (изучите описание и расписание курса).
  • На форуме "Объявления" вы можете прочитать новости и объявления своей группы.
  • Если у вас возникнут вопросы, задайте их на форуме: "Вопросы ведущему курса".
  • В любое время вы можете обратиться за молитвенной поддержкой через форум "Молитвенная комната".
• ОБЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ О КУРСЕ
  
  • 

    Прежде чем приступить к непосредственному изучению материалов учебных недель курса, которые представлены, начиная со следующего раздела, пожалуйста, внимательно изучите общую информацию о курсе, описание курса и расписание курса. Узнайте, какие задания нужно выполнить, что нужно будет прочитать, какие книги загружены в этот курс для вас. Также в разделе "Как учиться?" вы сможете ознакомиться с руководством о том, как проходить обучение на этом курсе. Напишите несколько предложений о себе и своем служении в профиле пользователя, если вы этого еще не сделали. В свою очередь вы можете просмотреть информацию о других студентах курса. Если вы нашли ошибку в курсе или учебных материалах, пожалуйста, сообщите о ней нам, чтобы курс стал немного лучше.

  • КАК УЧИТЬСЯ? Гиперссылка
  • РАСПИСАНИЕ КУРСА Гиперссылка
  • ОПИСАНИЕ КУРСА Страница
  • О ЛЕКТОРЕ КУРСА Страница
  • ПОЗНАКОМЬТЕСЬ С ВЕДУЩИМ ЭТОГО КУРСА Гиперссылка
  • 

    РАБОТА С ЛИТЕРАТУРОЙ

    В рамках этого курса Вам необходимо будет прочитать литературу к курсу и сдать отчет по работе с литературой. О том, как написать отчет о работе с литературой, Вы можете узнать, прочитав приведенный ниже документ: Работа с литературой по курсу. Только после сдачи этого отчета (и просмотра всех видеолекций) Вам следует приступить к сдаче итогового экзамена.

  • РАБОТА С ЛИТЕРАТУРОЙ ПО КУРСУ Страница
  • ТРЕБОВАНИЯ ДЛЯ НАПИСАНИЯ ОТЧЕТА ПО ЧТЕНИЮ Гиперссылка
  • УЧЕБНИК ПО КУРСУ: М.С.Каретникова. "Протестантизм" Гиперссылка
  • УЧЕБНИК ПО КУРСУ: "Дорогами христианства" Гиперссылка
  • 

    ПИСЬМЕННЫЕ ЗАДАНИЯ

    В рамках курса предусмотрено выполнение нескольких письменных работ. Внимательно изучите письменные задания, описанные здесь в документе: ПИСЬМЕННЫЕ ЗАДАНИЯ ПО КУРСУ.

  • ПИСЬМЕННЫЕ ЗАДАНИЯ ПО КУРСУ Страница
  • 

    ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

    Вы можете посмотреть дополнительные материалы по курсу. Изучение этих материалов не обязательно, это не учитывается при выставлении итоговой оценки.

  • ГЛОССАРИЙ: ТЕРМИНЫ И ПОНЯТИЯ КУРСА
  • ИСТОРИЯ ХРИСТИАНСТВА Хусто Гонсалес том 1 Гиперссылка
• ФОРУМЫ КУРСА
  

    

  • В рамках этого курса Вам необходимо будет участвовать в учебном форуме. Другие форумы будут полезны Вам в различных вопросах. Ознакомьтесь пожалуйста с правилами общения в форумах.

  • Нормы, правила и рекомендации для онлайн общения на форумах в TVSEMINARY Страница
  • Для того, чтобы создать сообщение в форуме, нажмите ссылку "Ответить" в конце сообщения, на которое вы хотите дать ответ. В отрывающемся окне напишите ваш ответ и сохраните. Если вы хотите задать вопрос или добавить новую тему, нажмите кнопку "Добавить тему для обсуждения".

  • УЧЕБНЫЙ ФОРУМ КУРСА

    УЧЕБНЫЙ ФОРУМ КУРСА
    Кратко, но аргументированно изложите свои ответы на вопросы преподавателя в форуме. Прокомментируйте ответы других участников. Ваше участие в форуме оценивается, ведущий курса может поощрить за активность в дискуссии, добавить баллы к итоговой оценке за курс.

  • ОБЪЯВЛЕНИЯ Форум

    

    Здесь вы можете узнать о новостях курса и ознакомиться с важными объявлениями

  • МОЛИТВЕННАЯ КОМНАТА Форум

    

    МОЛИТВЕННАЯ КОМНАТА - это специализированный форум, на котором каждый студент может поместить свою молитвенную просьбу или благодарность, пожелание или ободрение другим участникам курса, полученный ответ на молитву. Молитвенная комната предназначена для взаимного ободрения и молитвенной поддержки участников курса.

  • ВОПРОСЫ ВЕДУЩЕМУ КУРСА Форум

    Этот специализированный форум предназначен для того, чтобы студенты могли обратиться к ведущему курса (преподавателю) и задать все интересующие их вопросы по содержанию курса и процессу обучения.

  • ОБЩИЙ ФОРУМ СТУДЕНТОВ TVSEMINARY Гиперссылка

    Этот форум представляет собой место, где все студенты и слушатели семинарии могут обсуждать любые вопросы/проблемы, связанные с богословием, обучением, служением, с христианской жизнью и т.п.

• УЧЕБНАЯ НЕДЕЛЯ 1
  

  ПУТЬ К РЕФОРМАЦИИ

  Европейская Реформация – это события, растянувшиеся почти на два века, которые положили конец истории средних веков и начало новой, современной истории. Настоящими предшественниками Реформации являются те люди, которые поставили в вопросах веры на первое место Писание, а затем выступили  против церковной организации - папства и папы. На этой неделе Марина Сергеевна Каретникова рассказывает о предшественниках Реформации и объясняет предпосылки Реформации.

  • Изучение новой учебной темы начните с молитвы

  • ШАГ 1. Прочитайте материал учебника

  • М.С. Каретникова “Протестантизм”. Лекция 1. Реформация. Предшественники реформации Гиперссылка
  • ШАГ 2. Внимательно просмотрите материал лекции. Конспектируйте во время просмотра

  • ВИДЕО 1.1: Предшественники Реформации (30:20 мин) Страница
  • ВИДЕО 1.2: Предпосылки Реформации (31:31 мин) Страница
  • АУДИО: Лекции учебной недели 1 в аудио формате Страница
  • ШАГ 3. Проверьте себя

    Пройдите контрольный тест этой учебной недели. При условии его успешного прохождения (70% баллов и выше) вы сможете приступить к просмотру материалов следующей учебной недели.

  • Контрольный тест учебной недели 1
  • ШАГ 4. Примите участие в обсуждении на учебном форуме

  • Перейдите в учебный форум (РАЗДЕЛ ФОРУМЫ КУРСА) и ответьте на вопрос учебной недели 1 (это оценивается).

  • Заключительный шаг этой учебной недели

  • Ответьте на контрольный вопрос учебной недели 1
  • ПЕРЕЙДИТЕ К РАЗДЕЛУ "УЧЕБНАЯ НЕДЕЛЯ 2"

• УЧЕБНАЯ НЕДЕЛЯ 2
  

  РЕФОРМАЦИЯ В ГЕРМАНИИ

  Мартин Лютер прожил шестьдесят три года. Какими были основные вехи в его жизни? Почему Лютер решил стать монахом? Что побудило Лютера  не только читать, но и изучать Евангелие? Какие факторы способствовали тому, что Лютер стал народным героем?

  На этой неделе Марина Сергеевна Каретникова отвечает на эти вопросы и:

  • - рассуждает о богословских открытиях Мартина Лютера;

  • - рассматривает четыре вопроса, на которые дал ответ Лютер;

  • - напоминает факторы, которые способствовали успеху Реформации;

  • - кратко рассказывает о вероучении лютеранской церкви.

  Ограничено Недоступно, пока не выполнено:

  • Вы получили необходимую оценку за Контрольный тест учебной недели 1
  • Элемент курса Ответьте на контрольный вопрос учебной недели 1 должен быть отмечен как выполненный
• УЧЕБНАЯ НЕДЕЛЯ 3
  

  РЕФОРМАЦИЯ В ШВЕЙЦАРИИ

  Во время Реформации Швейцария была самой свободной страной в Европе, а швейцарские города были также и центрами культуры. Гуманизм стал основным источником швейцарской Реформации.

  На этой неделе Марина Сергеевна Каретникова рассказывает:

  • - об одаренном человеке, проповеднике, капеллане и священнике, Ульрихе Цвингли;

  • - о жестоких преследованиях анабаптистов  и первом мученике-анабаптисте, Конраде Гребеле;

  • - о том, как католический священник Менно Симонс выбрал путь преследуемого “еретика”;

  • - о самом выдающемся богослове Реформации, Жане Кальвине.

  Ограничено Недоступно, пока не выполнено:

  • Вы получили необходимую оценку за Контрольный тест учебной недели 2
  • Элемент курса Ответьте на контрольный вопрос учебной недели 2 должен быть отмечен как выполненный
• УЧЕБНАЯ НЕДЕЛЯ 4
  

  РЕФОРМАЦИЯ В АНГЛИИ

  Английская Реформация возникла под руководством короля Генриха VIII, который стал главой национальной Церкви, но сформировалось при Елизавете в середине XVI века. Англиканская церковь представляет собой исключение среди других протестантских церквей:  она вышла из-под папского влияния, но в ней сохранились все обрядовые формы католичества, хотя трудами английских реформаторов Томаса Кранмера и Томаса Кромвеля богослужение проходило на английском языке, и вероучение было кальвинистским.

  На этой неделе Марина Сергеевна Каретникова рассказывает:

  • - о наследниках короля Генриха VIII и их правлении;

  • - об истинном реформаторе Англии, архиепископе Кентерберийском Томасе Кранмере;

  • - о пуританах, которые призывали отказаться от средневековых предрассудков и зависимости от короны;

  • - о том, как королева Елизавета стала врагом пуритан и сепаратистов;

  • - об основателе баптизма в Англии, Джоне Смите.

  Ограничено Недоступно, пока не выполнено:

  • Вы получили необходимую оценку за Контрольный тест учебной недели 3
  • Элемент курса Ответьте на контрольный вопрос учебной недели 3 должен быть отмечен как выполненный
• УЧЕБНАЯ НЕДЕЛЯ 5
  

  КОНТРРЕФОРМАЦИЯ

  Реформация оказала сильнейшее влияние на католичество. Оно вынуждено было посмотреть само на себя и на свое будущее. Папство было поставлено перед выбором: уступить лютеранам, примириться с ними? Или же осудить их безоговорочно? Произвести некоторые изменения в системе католичества? Какие именно?

  На этой неделе Марина Сергеевна Каретникова рассказывает:

  • - об испанце Игнатии Лойоле, весьма незаурядной личности с фантастической биографией и не менее фантастическим упорством в достижении своей цели;

  • - о созыве Тридентского Ордена Иезуитов Игнатием Лойолой;

  • - о социальных последствиях религиозных идей в  Реформации.

  Ограничено Недоступно, пока не выполнено:

  • Вы получили необходимую оценку за Контрольный тест учебной недели 4
  • Элемент курса Ответьте на контрольный вопрос учебной недели 4 должен быть отмечен как выполненный
• УЧЕБНАЯ НЕДЕЛЯ 6
  

  НОВОЕ ВРЕМЯ: ГЕРМАНИЯ

  После заключения Вестфальского мирного договора в 1648 году закончилась эпоха религиозных войн и началась современная история.В конце XVII века и в XVIII веке развивался рационализм, который нашел свое выражение в религии деизма.

  На этой неделе Марина Сергеевна Каретникова:

  • - напоминает об итогах тридцатилетней войны;

  • - размышляет о взглядах, подчеркивающих важность рассудка в поиске истины;

  • - рассуждает о системе верований в “отсутствующего” Бога, Который покинул Свое творение и не вмешивается в дела людей;

  • - обращает внимание на разрушительное влияние И.Канта на лютеранство;

  • - знакомит с историей обращения графа фон Цинцендорфа;

  • - объясняет термин “экспериментальная вера”;

  • - рассказывает о движении пиетистов в Германии.

  Ограничено Недоступно, пока не выполнено:

  • Вы получили необходимую оценку за Контрольный тест учебной недели 5
  • Элемент курса Ответьте на контрольный вопрос учебной недели 5 должен быть отмечен как выполненный
• УЧЕБНАЯ НЕДЕЛЯ 7
  

  НОВОЕ ВРЕМЯ: АНГЛИЯ

  Методистское пробуждение было третьим религиозным пробуждением в Англии и ассоциировалось с именем Джона Уэсли. Методизм для англиканства был тем же, что пиетизм для лютеранства. А история баптизма – это история борьбы за свободу совести.

  На этой неделе Марина Сергеевна Каретникова:

  • - рассказывает о жизни Джона Уэсли, его проповеднической деятельности и влиянии богословия  моравских братьев на его взгляды;

  • - рассматривает вопросы, связанные с историей баптизма в Англии.

  Ограничено Недоступно, пока не выполнено:

  • Вы получили необходимую оценку за Контрольный тест учебной недели 6
  • Элемент курса Ответьте на контрольный вопрос учебной недели 6 должен быть отмечен как выполненный
• УЧЕБНАЯ НЕДЕЛЯ 8
  

  НОВОЕ ВРЕМЯ: СЕВЕРНАЯ АМЕРИКА

  Американское христианство усвоило формы, отличающиеся от исторических форм, и за короткий срок стало значимым и жизнеспособным. Постоянные пробуждения были типичными для американского христианства.

  На этой неделе Марина Сергеевна Каретникова:

  • - рассказывает о причинах и последствиях принятия первой поправки к Конституции США;

  • - обращает внимание на отличительные черты американского пуританизма;

  • - рассматривает характеристики Новой Эры с точки зрения христианства и приводит высказывания двух специалистов, составивших энциклопедию Новой Эры;

  • - объясняет причины возникновения модернизма;

  • - сравнивает модернизм с фундаментализмом.

  Ограничено Недоступно, пока не выполнено:

  • Вы получили необходимую оценку за Контрольный тест учебной недели 7
  • Элемент курса Ответьте на контрольный вопрос учебной недели 7 должен быть отмечен как выполненный
• ЗАВЕРШАЮЩАЯ НЕДЕЛЯ
  

  Это заключительная неделя, в которой вам необходимо завершить все задания, а так же сдать отчет по чтению и письменную работу, чтобы быть допущенным к ИТОГОВОМУ ЭКЗАМЕНУ.
  

  Не расслабляйтесь: "Побеждающего сделаю столпом в храме Бога Моего, и он уже не выйдет вон; и напишу на нем имя Бога Моего и имя града Бога Моего, нового Иерусалима, нисходящего с неба от Бога Моего, и имя Мое новое".

  • ШАГ 1. Отчет о чтении

  • Пожалуйста, загрузите отчет по чтению. О том, как его писать, вы можете прочитать в документе ТРЕБОВАНИЯ ДЛЯ НАПИСАНИЯ ОТЧЕТА ПО ЧТЕНИЮ

  • ОТЧЕТ ПО ЧТЕНИЮ Задание
  • ШАГ 2. Итоговая письменная работа

  • Пожалуйста, загрузите файл со своей письменной работой (объемом 1000 слов) на тему "Духовные уроки Реформации в _______ " (добавьте название страны).

    1) Главной причиной Реформации была причина духовная.

    2) Выберите любую страну и опишите духовные уроки или последствия реформации в данной местности.

    3) Сформулируйте практическое применение этих уроков для вашей христианской жизни или служения.

  • ИТОГОВАЯ ПИСЬМЕННАЯ РАБОТА Задание
  • ШАГ 3. Итоговый экзамен по курсу

  • ИТОГОВЫЙ ЭКЗАМЕН Тест

    Ограничено Недоступно, пока не выполнено: Элемент курса Ответьте на контрольный вопрос учебной недели 8 должен быть отмечен как выполненный
  • ШАГ 4. Заполнение отзыва о курсе

    Нам очень важно знать Ваше мнение об этом курсе. Пожалуйста, оцените этот курс, заполнив форму "Оценка курса". Если Вам есть что сказать о том, как этот курс помог Вам в Вашем служении, в Вашем духовном развитии, то мы будем рады это услышать. Если Вы хотели бы что-то сказать преподавателю, то можете присылать любые отзывы и пожелания на наш электронный адрес: tvs.student@gmail.com

    СПАСИБО!

  • ОЦЕНКА КУРСА Страница