Календарный план

    ПРИВЕТСТВИЕ
    ОБЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ О КУРСЕ
    ФОРУМЫ КУРСА
    Учебные недели курса:
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    Завершающая

  • РT512 МЕЖКУЛЬТУРНАЯ КОММУНИКАЦИЯ   

    Дорогие братья и сестры, сердечно приветствуем вас в курсе «Библиология". От всей души надеемся, что вам понравится этот курс и вы с успехом завершите его. Главная задача, которую мы ставим перед вами, дорогие студенты, — стараться проходить курс обучения регулярно по недельному расписанию, «в ногу со всеми», как единая группа. Также мы ожидаем от вас активного участия в обсуждениях на форумах, потому что ваши сообщения помогут другим участникам учиться и от материала курса и от друг друга. Прежде всего ознакомьтесь, что и как мы будем проходить в этом курсе. На форуме «Новости и объявления» вы можете прочитать новости и объявления своей группы. Если у вас возникнут вопросы, задайте их на форуме: «Вопросы ведущему курса». В любое время вы можете обратиться за молитвенной поддержкой через форум «Молитвенная комната».                                        

    Дорогие братья и сестры, сердечно приветствуем вас в курсе "Межкультурная коммуникация". От всей души надеемся, что вам понравится этот курс и вы с успехом завершите его.

    Главная задача, которую мы ставим перед вами, дорогие студенты, — стараться проходить курс обучения регулярно по недельному расписанию. Также мы ожидаем от вас активного участия в обсуждениях на форумах, потому что ваши сообщения помогут другим участникам учиться и от материала курса, и от друг друга.

    Прежде всего ознакомьтесь, что и как мы будем проходить в этом курсе (изучите описание и расписание курса).

    На форуме «Новостной форум» вы можете прочитать новости и объявления своей группы.

    Если у вас возникнут вопросы, задайте их на форуме: «Вопросы ведущему курса».

    В любое время вы можете обратиться за молитвенной поддержкой через форум «Молитвенная комната».

    •   

      Прежде чем приступить к непосредственному изучению материалов учебных недель курса, которые представлены, начиная со следующего раздела, пожалуйста, внимательно изучите общую информацию о курсе, описание курса и расписание курса. Узнайте, какие задания нужно выполнить, что нужно будет прочитать, какие книги загружены в этот курс для вас. Также в разделе "Как учиться?" вы сможете ознакомиться с руководством по обучению и посмотреть видео инструкции о том, как проходить обучение на этом курсе.

    •    

    • Межкультурная коммуникация

      В вводной лекции практического учебного курса "Культура и коммуникация" преподаватель Дуэйн Элмер познакомит вас с основными вопросами, которые будут обсуждаться в контексте межкультурного общения.

      В этом фрагменте преподаватель:

      - отмечает практическую ценность приобретения навыков эффективного общения для достижения взаимопонимания;

      - предлагает обсудить притчу об обезьяне и рыбке и обращает внимание на то, как неверно истолкованная ситуация может привести к конфликту;

      - разбирает схему "Пересечение культурных границ".

    • Межкультурная коммуникация (Часть 2)

      На этой неделе преподаватель Мюриэль Элмер познакомит вас с диаграммой "Карта культурной адаптации", которая помогает людям, оказавшимся в ситуации межкультурного общения, отследить, на каком этапе культурной адаптации они находятся. Попадая в иную культуру, вы незамедлительно сталкиваетесь с самыми разными ее проявлениями, которые нередко вызывают негативные эмоциональные реакции.

      В этом практическом занятии Мюриэль Элмер:

      - предлагает составить перечень культурных различий;

      - объясняет, как добиться максимально безболезненной адаптации в чужой культуре;

      - рассматривает две стратегии преодоления культурного шока;

      - рассуждает о качествах необходимых человеку в условиях межкультурного общения.

      Ограничено Недоступно, пока не выполнено:

    • Межкультурная коммуникация (Часть 3)

      Всем, кто изучает процесс коммуникации, крайне важно понимать, в какой момент и почему происходит коммуникативный сбой,откуда берется непонимание и как выстроить общение таким образом, чтобы избежать неудач во время общения.

      Преподаватель Дуэйн Элмер:

      - предлагает заполнить схему, которая отражает основные составляющие процесса коммуникации;

      - показывает, как все элементы переплетаются и влияют друг на друга;

      - рассматривает каждый из элементов и приводит иллюстрации.

      Кроме этого, вам предстоит выполнить интересное практическое упражнение и ответить на вопросы, основанные на одной истории.

      Ограничено Недоступно, пока не выполнено:
      • Вы получили необходимую оценку за Контрольный тест учебной недели 2
      • Элемент курса Ответьте на контрольный вопрос учебной недели 2 должен быть отмечен как выполненный

    • Культурные различия между западом и востоком 

      Лекция "Культурные различия между западом и востоком" поможет сопоставить ценности западной и восточной культуры, которые могут стать либо барьером на пути построения гармоничных отношений, либо же стать причиной конфликта. В этой лекции Дуэйн Элмер анализирует культурные различия в основных областях их проявления, таких как: коммуникация, сообщество, отношение к иностранцам, логика, восприятие действительности, разрешение конфликтов, поведение и язык. Интересные культурологические проблемы, иллюстрации и вопросы для обсуждения помогут задуматься о роли культурных различий в эффективной межкультурной коммуникации.

      Причиной конфликта нередко служат культурные различия. Преподаватель Дуэйн Элмер  предлагает сосредоточить внимание на некоторых из них, чтобы получить общее представление о культурных различиях и основных принципах их выявления.

       

      Ограничено Недоступно, пока не выполнено:
      • Вы получили необходимую оценку за Контрольный тест учебной недели 3
      • Элемент курса Ответьте на контрольный вопрос учебной недели 3 должен быть отмечен как выполненный

    • Стратегии  разрешения конфликтов 

      Существуют ли различия в способе разрешения конфликтов между востоком и западом? Что может служить причиной конфликта? Почему конфликты вызывают дискомфорт? Почему люди пытаются избежать конфликтов?

      На этой неделе  преподаватель Дуэйн Элмер разбирает вопрос об урегулировании конфликта в западной культуре и:

      - предлагает свое определение понятия "конфликт";

      - обращает внимание на главную  причину ссор и разногласий;

      - приводит пример, иллюстрирующий определение конфликта;

      - анализирует динамику конфликта;

      - указывает на три ключевых момента, от которых зависит разрешение конфликта;

      - рассматривает пять способов разрешения конфликтов в западном мире;

      - иллюстрирует последствия пассивно-агрессивного поведения.

      Ограничено Недоступно, пока не выполнено:
      • Вы получили необходимую оценку за Контрольный тест учебной недели 4
      • Элемент курса Ответьте на контрольный вопрос учебной недели 4 должен быть отмечен как выполненный

    • Стратегии  разрешения конфликтов (Часть 2) 

      Как от западных стран отличаются страны с восточным типом культуры? Есть ли какие-то косвенные способы разрешения конфликтных ситуаций?

      На этой неделе  преподаватель Дуэйн Элмер:

      - приводит несколько ситуаций и предлагает найти способы их решения;

      - рассказывает о трех наиболее распространенных способах решения конфликта.

      - поясняет, как желательно поступать в ситуациях, когда трудно забыть негативный опыт, когда гнев и боль снова обостряются;

      - рассматривает три аспекта прощения: когнитивный, аффективный и поведенческий;

      - разбирает конфликтную ситуацию, описанную в Библии.

      Ограничено Недоступно, пока не выполнено:
      • Вы получили необходимую оценку за Контрольный тест учебной недели 5
      • Элемент курса Ответьте на контрольный вопрос учебной недели 5 должен быть отмечен как выполненный

    • Путь становления служителя

      В лекции "Путь становления служителя" преподаватель Дуэйн Элмер приглашает поразмышлять о том, что значит быть служителем в полном смысле этого слова. Что необходимо для того, чтобы служение миссионеров в другой культуре оказалось эффективным? 

      На этой неделе  преподаватель Дуэйн Элмер предлагает описать служителя с точки зрения принимающей культуры. Пытаясь понять, что значит быть служителем, преподавтель:

      - дает определение открытости, которая является первым признаком служителя;

      - вспоминает библейскую историю об Иисусе и самарянке, чтобы проиллюстрировать открытость и искренность Иисуса;

      - разбирает библейское понятие "гостеприимство" и "шалом";

      - предлагает прочитать слова апостола Павла, записанные в Послании к Римлянам 15:5-7, чтобы вспомнить богословское основание для принятия;

      - рассуждает о том, как формировать доверие;

      - предлагает интерпретировать комикс о собаке и кошке, взглянув на ситуацию с точки зрения межкультурного общения;

      Ограничено Недоступно, пока не выполнено:
      • Вы получили необходимую оценку за Контрольный тест учебной недели 6
      • Элемент курса Ответьте на контрольный вопрос учебной недели 6 должен быть отмечен как выполненный

    • Путь становления служителя (Часть 2)

      Понимание - это умение распознавать поведенческие модели и лежащие в их основе ценности, которые раскрывают сложное единство и целостность как всего народа, так и отдельных его представителей.

      На этой неделе  преподаватель Дуэйн Элмер:

      - предлагает проанализировать рисунок, иллюстрирующий важность умения взглянуть на ситуацию под другим углом;

      - подчеркивает, что невозможно служить тому, кого не понимаешь;

      - рассматривает понятие "образ Божий";

      - цитирует слова Иисуса Христа, записанные в Евангелии от Матфея 20:25, и обращает внимание на то, что он ожидает от верующих людей.

      Ограничено Недоступно, пока не выполнено:
      • Вы получили необходимую оценку за Контрольный тест учебной недели 7
      • Элемент курса Ответьте на контрольный вопрос учебной недели 7 должен быть отмечен как выполненный

    • заключительная неделяЭто заключительная неделя, в которой вам необходимо завершить все задания, а так же сдать отчет по чтению и письменную работу, чтобы быть допущенным к ИТОГОВОМУ ЭКЗАМЕНУ.

      Не расслабляйтесь: " Побеждающего сделаю столпом в храме Бога Моего, и он уже не выйдет вон; и напишу на нем имя Бога Моего иимя града Бога Моего, нового Иерусалима, нисходящего с неба от Бога Моего, и имя Мое новое".

      •    
        ШАГ 1. Отчет о чтении

      • Пожалуйста, загрузите отчет о чтении. О том, как писать отчет о чтении, вы можете прочитать в документе

      •    
        ШАГ 2. Итоговая письменная работа

      • Пожалуйста, загрузите файл со своей письменной работой (объемом 1500 слов) на тему: «Факторы влияющие на эффективность служения миссионера в другой культуре».

      •    
        ШАГ 3. Итоговый экзамен по курсу
      • Итоговый экзамен по курсу Тест
        Ограничено Недоступно, пока не выполнено: Вы получили заданную оценку за Контрольный тест учебной недели 8

      •      

        ШАГ 4. Заполнение отзыва о курсе

        Нам очень важно знать Ваше мнение об этом курсе. Пожалуйста, оцените этот курс, заполнив форму Оценка курса. Если Вам есть что сказать о том, как этот курс помог Вам в Вашем служении, в Вашем духовном развитии, то мы будем рады это услышать. Если Вы хотели бы что-то сказать преподавателю, то можете присылать любые отзывы и пожелания на наш электронный адрес:  tvs.student@gmail.com

        СПАСИБО!