Календарный план

    ПРИВЕТСТВИЕ
    ОБЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ О КУРСЕ
    ФОРУМЫ КУРСА
    ДУХОВНЫЙ ДНЕВНИК
    Разделы курса:
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    ЗАВЕРШАЮЩИЙ

  • BS650 ВВЕДЕНИЕ В ТЕКСТОЛОГИЮ НОВОГО ЗАВЕТА

    Дорогие братья и сестры, сердечно приветствуем вас в курсе "Введение в текстологию Нового Завета". От всей души надеемся, что вам понравится этот курс и вы с успехом завершите его. Старайтесь проходить курс регулярно по недельному расписанию.

    •   

      • В рамках этого курса Вам необходимо будет участвовать в учебном форуме. Другие форумы будут полезны Вам в различных вопросах. Ознакомьтесь пожалуйста с правилами общения в форумах.

      • Для того, чтобы создать сообщение в форуме, нажмите ссылку "Ответить" в конце сообщения, на которое вы хотите дать ответ. В отрывающемся окне напишите ваш ответ и сохраните. Если вы хотите задать вопрос или добавить новую тему, нажмите кнопку "Добавить тему для обсуждения".

      • УЧЕБНЫЙ ФОРУМ КУРСА

        УЧЕБНЫЙ ФОРУМ КУРСА
        Кратко, но аргументированно изложите свои ответы на вопросы преподавателя в форуме. Прокомментируйте ответы других участников. Ваше участие в форуме оценивается, ведущий курса может поощрить за активность в дискуссии, добавить баллы к итоговой оценке за курс.

      • ОБЪЯВЛЕНИЯ Форум

        Здесь вы можете узнать о новостях курса и ознакомиться с важными объявлениями

      • ФОРУМ: МОЛИТВЕННАЯ КОМНАТА

        МОЛИТВЕННАЯ КОМНАТА - это специализированный форум, на котором каждый студент может поместить свою молитвенную просьбу или благодарность, пожелание или ободрение другим участникам курса, полученный ответ на молитву. Молитвенная комната предназначена для взаимного ободрения и молитвенной поддержки участников курса.

      • ВОПРОСЫ ВЕДУЩЕМУ КУРСА Форум

        Этот специализированный форум предназначен для того, чтобы студенты могли обратиться к ведущему курса (преподавателю) и задать все интересующие их вопросы по содержанию курса и процессу обучения.

      • ОБЩИЙ ФОРУМ СТУДЕНТОВ TVSEMINARY Гиперссылка

        Этот форум представляет собой место, где все студенты и слушатели семинарии могут обсуждать любые вопросы/проблемы, связанные с богословием, обучением, служением, с христианской жизнью и т.п.

    • Духовный дневник поможет вам сформулировать и записать ваши мысли, идеи, и откровения, которые придут вам во время учебного процесса. Фиксация ваших мыслей письменно поможет разобраться в ваших размышлениях, оценить их (важные и неважные) и сохранить для будущего. Высказывание недели даст вам возможность сфокусироваться на одной из основных идей просмотренных вами лекций и поразмышлять над ней. В конце курса вы сможете сохранить ваши заметки и использовать их в вашем служении. Оглядываясь назад, вы будете удивлены, обнаружив интересные и глубокие мысли, которые Бог положит вам на сердце! Мудрости вам и благословений!

      Некоторые рекомендации:

      • Датируйте ваши записи;

      • Пишите искренне и проще;

      • Не пишите много;

      • Вы можете добавить стих из Библии, который посчитаете нужным;

      • Не беспокойтесь о качестве изложения или стиле письма. Ваши записи будут конфиденциальными, и не будут оцениваться. 

    • ВВЕДЕНИЕ В КУРС

      На первой учебной неделе доктор Дэниел Уоллес:

      • - Даст краткий обзор вопросов, которые будут рассмотрены в лекциях;
      • - Поможет понять определение, главную и второстепенные цели текстуальной критики Нового Завета;
      • - Обратит внимание на то, что разные ученые подразумевали под "Оригинальным текстом";
      • - Назовет причину, по которой у нас сегодня так много текстовых вариантов прочтения текста Нового Завета.

      После изучения материалов этой недели вы сможете:

      • - Перечислить причины необходимости текстуальной критики Нового Завета;
      • - Указать на то, как не следует считать текстовые варианты;
      • - Сравнить Новый Завет с типичными классическими греческими произведениями на текстологическом уровне;
      • - Рассказать об открытии папируса P52 и указать на его датировку.

    • ЦЕЛЬ ТЕКСТОЛОГИИ. ДРЕВНИЕ КНИГИ И РУКОПИСИ

      На второй учебной неделе доктор Дэниел Уоллес:

      • - Представит четыре группы текстовых вариантов;
      • - Покажет неуместность заявления Барта Эрмана, сделанного им в книге "Неверное цитирование Иисуса";
      • - Даст определение цели текстологии любого древнего текста;
      • - Расскажет о самой необычной рукописи, которую он видел.

      После изучения материалов этой недели вы сможете:

      • - Рассказать о природе и особенностях существующих сегодня текстовых вариантов;
      • - Описать два вида книг, существовавших в древнем мире;
      • - Представить отличительные особенности минускульной рукописи;
      • - Объяснить, что такое лекторий.
      Ограничено Недоступно, пока не выполнено:

    • ПЕРЕДАЧА ТЕКСТА НОВОГО ЗАВЕТА

      На третьей учебной неделе доктор Дэниел Уоллес:

      • - Рассмотрит способы изменения текста переписчиками и виды ошибок, которые они допускали;
      • - Расскажет о роли канона в формировании текста Нового Завета;
      • - Представит четыре основные текстовые группы рукописей;
      • - Приведет примеры преднамеренных и непреднамеренных ошибок переписчиков.

      После изучения материалов этой недели вы сможете:

      • - Перечислить различные типы ошибок переписчиков, допущенные по причинам благочестивого отношения к тексту;
      • - Назвать шесть причин доминирования византийского текста;
      • - Рассказать о возникновении местных текстовых форм и их влиянии на передачу текста;
      • - Объяснить четыре основных типа согласования.
      Ограничено Недоступно, пока не выполнено:
      • Вы получили необходимую оценку за Контрольный тест учебной недели 2
      • Элемент курса Ответьте на контрольный вопрос учебной недели 2 должен быть отмечен как выполненный

    • ЗНАМЕНИТЫЕ МАНУСКРИПТЫ. СОВРЕМЕННЫЕ ИСТОЧНИКИ РУКОПИСЕЙ НОВОГО ЗАВЕТА

      На четвертой учебной неделе доктор Дэниел Уоллес:

      • - Даст общую информацию о папирусах Нового Завета и рассмотрит три знаменитых манускрипта;
      • - Более подробно расскажет о Ватиканском кодексе и кодексе Безы;
      • - Предложит ряд ресурсов, которые помогут студентам в работе с текстологическими расхождениями;
      • - Поделится своим опытом евангельской текстуальной критики.

      После изучения материалов этой недели вы сможете:

      • - Рассказать о папирусах Бодмера: P66 и P75;
      • - Объяснить, почему профессиональные переписчики не всегда были самыми верными переписчиками;
      • - Дать общий обзор маюскульных рукописей;
      • - Рассказать об Институте текстологических исследований Нового Завета.
      Ограничено Недоступно, пока не выполнено:
      • Вы получили необходимую оценку за Контрольный тест учебной недели 3
      • Элемент курса Ответьте на контрольный вопрос учебной недели 3 должен быть отмечен как выполненный

    • ОБЩЕПРИНЯТЫЙ ТЕКСТ

      На пятой учебной неделе доктор Дэниел Уоллес:

      • - Расскажет о Библии короля Якова и выделит две фундаментальные проблемы, связанные с ней;
      • - Изложит идеи Эразма Роттердамского, лучшего знатока греческого языка в Западной Европе в XVI веке, и расскажет о греческом Новом Завете, им изданном;
      • - Поделится некоторыми соображениями о стихе 1Ин. 5:7;
      • - Рассмотрит и проанализирует доктрину сохранения.

      После изучения материалов этой недели вы сможете:

      • - Рассказать об Эразме, великом гуманисте из Роттердама, и об истории Общепринятого текста;
      • - Высказать своё отношение к доктрине сохранения текста;
      • - Объяснить, кем был Маркион и что он думал о доктрине сохранения;
      • - Доказать, что доктрина сохранения текста не имеет библейской основы.
      Ограничено Недоступно, пока не выполнено:
      • Вы получили необходимую оценку за Контрольный тест учебной недели 4
      • Элемент курса Ответьте на контрольный вопрос учебной недели 4 должен быть отмечен как выполненный

    • СИНАЙСКИЙ КОДЕКС

      На шестой учебной неделе доктор Дэниел Уоллес:

      • - Расскажет историю о впечатляющем открытии манускрипта под названием Синайский кодекс;
      • - Опишет одно из самых неортодоксальных событий в истории монастыря святой Екатерины – Новые находки;
      • - Расскажет о своих визитах в монастырь святой Екатерины;
      • - Поделится своим богатым практическим опытом.

      После изучения материалов этой недели вы сможете:

      • - Рассказать о монастыре святой Екатерины и образе жизни его обитателей;
      • - Описать жизненный путь и открытия Константина фон Тишендорфа;
      • - Объяснить, как Синайский кодекс оказался в Англии;
      • - Рассказать о расписке К. Тишендорфа - обещание вернуть одолженные манускрипты.
      Ограничено Недоступно, пока не выполнено:
      • Вы получили необходимую оценку за Контрольный тест учебной недели 5
      • Элемент курса Ответьте на контрольный вопрос учебной недели 5 должен быть отмечен как выполненный

    • АНАЛИЗ ТЕКСТУАЛЬНЫХ РАЗНОЧТЕНИЙ: ВНУТРЕННИЕ И ВНЕШНИЕ СВИДЕТЕЛЬСТВА

      На седьмой учебной неделе доктор Дэниел Уоллес:

      • - Рассмотрит историю текстуальной критики Нового Завета со времени Общепринятого текста;
      • - Расскажет о низвержении Общепринятого текста и представит три аргумента, которые использовали Б. Ф. Весткотт и Ф. Э. Хорт;
      • - Представит три конкурирующие точки зрения и школы в современной текстологии;
      • - Сравнит и проанализирует внутренние и внешние доказательства (свидетельства) при анализе текстуальных разночтений.

      После изучения материалов этой недели вы сможете:

      • - Рассказать о Карле Лахмане, профессоре классической филологии в Берлине, и его программе;
      • - Дать определение внутреннему и внешнему доказательству (свидетельству) при анализе текстуальных прочтений;
      • - Объяснить, почему аргументированный эклектизм является наиболее сбалансированным подходом в текстологии;
      • - Показать важность генеалогической солидарности и географического распределения при анализе внешних свидетельств.
      Ограничено Недоступно, пока не выполнено:
      • Вы получили необходимую оценку за Контрольный тест учебной недели 6
      • Элемент курса Ответьте на контрольный вопрос учебной недели 6 должен быть отмечен как выполненный

    • ПРАКТИЧЕСКОЕ ПРИМЕНЕНИЕ: ИЗВЕСТНЫЕ ТЕКСТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ

      На восьмой учебной неделе доктор Дэниел Уоллес:

      • - Поделится своим опытом в решении текстуальных проблем;
      • - Рассмотрит внутренние и внешние доказательства и поможет студентам понять значение некоторых практических применений текстуальной критики;
      • - Сравнит тексты из перевода Библии короля Якова с современными переводами и выделит фундаментальные различия;
      • - Четко заявят, что со временем мы все больше приближаемся к оригинальному тексту!

      После изучения материалов этой недели вы сможете:

      • - Рассматривать внутренние и внешние доказательства при анализе текстуальных разночтений;
      • - Представить и проанализировать пять окончаний Евангелия от Марка;
      • - Выделить три основных фактора влияния, стоящих за современными переводами;
      • - Привести несколько иллюстраций значимых и дееспособных вариантов.
      Ограничено Недоступно, пока не выполнено:
      • Вы получили необходимую оценку за Контрольный тест учебной недели 7
      • Элемент курса Ответьте на контрольный вопрос учебной недели 7 должен быть отмечен как выполненный

    • заключительная неделяЭто заключительная неделя, в которой вам необходимо завершить все задания, а также сдать отчет по чтению и письменную работу, чтобы быть допущенным к ИТОГОВОМУ ЭКЗАМЕНУ.

      Не расслабляйтесь: "Побеждающего сделаю столпом в храме Бога Моего, и он уже не выйдет вон; и напишу на нем имя Бога Моего и имя града Бога Моего, нового Иерусалима, нисходящего с неба от Бога Моего, и имя Мое новое".